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Mi hijo de 0 a 6 años
Comunicación
- La comunicación a estas edades
- La familia y el logopeda
- Lengua de signos y lengua oral
- Cómo tranquilizarle cuando tiene miedo
- Estrategias visuales y adaptación del hogar
- Comunicándonos con nuestra hija sordociega
- Nuestro hijo es sordo y tiene otra discapacidad
- Una unión especial: caricias y besos
Educar en casa
- Sobreprotección
- Rabietas
- Promover su autonomía
- Poner límites y dar normas
- Autoconcepto y autoestima
- Anticipar un período de hospitalización
Hábitos y rutinas
- La hora de la comida
- La hora del baño
- La hora de vestirse
- Acostarse
- Pequeñas responsabilidades
- ¡Adiós al pañal!
Divertirse y relacionarse
- La escuela infantil
- ¿Se aislará?
- ¿Es mejor que se relacione con otras niñas y niños sordos ?
- Los juegos y juguetes
- Relación con sus familiares
- A jugar y a leer
- ¿Cómo contarle un cuento?
La escuela infantil
- Elegir un colegio
- Tipos de colegios
- ¿Especialistas en LSE? ¿Asesores y asesoras?
- No hay niños y niñas sordas en su clase
Mi hijo de 6 a 12 años
Comunicación
- Sentimientos y emociones
- Sus gustos
- Modelos de comunicación
- Pérdida de información
- Adaptaciones para el hogar
Educar en casa
- Cuidado de sus cosas
- Responsabilidad
- Rutinas
- Acuerdos
- Educar en el no-materialismo
- Tolerancia a la frustración
- La TV
- Internet y redes sociales
Divertirse y relacionarse
- Salir al barrio a jugar
- Contacto con otras niñas y niños sordos
- Adultos sordos y sordas
- Actividades, juegos y fiestas
- Peleas entre hermanos y hermanas
La llegada al colegio
- La llegada al cole
- En el colegio se burlan
- ¿Qué está aprendiendo?
- El tiempo de estudio
- Se le da mal la lengua castellana
- No le gusta leer ¿qué hago?
- Fracaso escolar
- Nuestro hijo sordociego en la escuela
Adolescentes
Una etapa especial
- Autoconcepto y aceptación
- El audífono y el implante coclear como "marca" de la sordera
- No me hago con mi adolescente
- Ayudarle a aceptarse
- Su primer desamor
Tiempo libre y vida social
- No sale de casa
- La amistad
- Sexualidad
- Alcohol y otras drogas
- Alternativas de ocio y tiempo libre
- Nuevas tecnologías
- Autonomía y barreras
- ¿Cómo es la comunicación en estas edades?
- Hablar de la prevención de enfermedades de transmisión sexual
- ¿Cómo prevenirle de los abusos sexuales?
- Quiere llegar más tarde
- Mamá, papá, soy gay
- ¿Tendrá un problema de alimentación?
- ¿Y si se queda embarazada?
Estudios y opciones de futuro
- Estudios
- En el instituto no tiene intérprete
- Universidades
- Salidas laborales
- Formar una familia
- Quiere estudiar fuera
- Se quiere independizar
- Su primera entrevista de trabajo
- Nuevas familias: sus hijos y mi hijo sordo
Familia
Hermanos
- Celos del bebé que va a nacer
- Explicarle que va a nacer un bebé
- Que entienda que su hermana es sorda
- Le pega y hace como que no oye
- Tiempo de calidad para cada miembro de la familia
- Normas y premios para todos
- Hay otros niños y niñas con hermanos y hermanas sordas
Los abuelos
- Cuando la abuela y el abuelo viven en casa
- Aceptación de la sordera por parte de toda la familia
- Contacto con otros abuelos y abuelas
Nosotros/pareja
- Nos pasamos el día entero hablando de la sordera
- Acuerdos entre la pareja: normas y autoridad
- Vivencia del duelo de forma diferente
- Dónde pedir asesoramiento sobre la sordera
- El decálogo del buen padre y madre
- Nuevas familias: sus hijos y mi hijo sordo
- Cambios en la familia: nos separamos
Familia inmigrante
- Padres que viven en el extranjero
- Nos vamos a ir a otro país, ¿cómo se lo explico?
- Vivimos madre, hermana y tía
- Somos muchos en casa
- No tengo los papeles en regla
- Conservar nuestra cultura
- Sistema educativo español
- Nuestro hijo sordo: adolescente e inmigrante
Comunicación
Ayudas técnicas y profesionales
- ¿Qué diferencia hay entre un audífono y un implante coclear?
- ¿Llegará a reconocer mi voz con las ayudas técnicas?
- ¿Con el implante se volverá oyente?
- ¿Oirá más si le ponen dos implantes?
- Situaciones especiales de comunicación
- ¿Qué hace la logopeda?
- ¿Qué hace el audioprotesista?
- ¿Qué hace el Equipo Psicopedagógico?
Comunicación
- ¿Cómo me voy a comunicar?
- ¿Le puedo cantar?
- No puede atender a dos cosas a la vez
- ¿Cómo le llamo para que me mire?
- La lectura labial
- La comunicación bimodal
- La palabra complementada
Desarrollo del lenguaje
- ¿Cómo ayudarle a desarrollar su lenguaje?
- ¿Le hablo o no?
- ¿La lengua de signos influye de forma negativa en la lengua oral?
- ¿Oirá?
- ¿Podrá hablar?
- Necesita una lengua para comunicarse y desarrollarse
- Desarrollo de la lengua de signos
Sentimientos
- Me siento aturdido, como sin energía
- Hemos fracasado
- No puede haberme pasado esto a mí
- ¿Qué le va a pasar?
- Si hubiera tenido menos estrés en el trabajo no habría pasado
- Seguro que hice algo mal en el embarazo
- ¿Por qué no le ha pasado a otra persona?
- No puedo hacer nada
- Ha sido culpa de los médicos
- Mi pareja no me ayuda
- Todo me pasa a mí
- Creía que ya lo había superado pero vuelvo a estar triste
- Tengo que tomar una decisión ya
- Sigo teniendo muchas dudas
- La sordera es lo de menos: tiene algo más
